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可能性を未来につなぐ 心とカラダの土台づくり               「ココカラミライ」公式サイト

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black ceramic cup with brown liquid with heart shape on black ceramic saucer
2025年5月11日 / 最終更新日時 : 2025年5月11日 aiko お知らせ

自分を大切にするために。【心理テストのご紹介】

こんにちは カラダと心の土台づくりを通じて可能性を未来へつなぐ「ココカラミライ」梅田あいこです。 * ココカラミライ公式ブログに訪問くださりありがとうございます。 今日は、 <♡超絶おススメ情報♡> ========心が […]

toddler standing on basket
2024年11月28日 / 最終更新日時 : 2024年11月28日 aiko お知らせ

子どもの体と心の根っこづくりは、環境ありき♪乳児院での職員研修を行いました

こんにちは カラダと心の土台づくりを通じて可能性を未来へつなぐ「ココカラミライ」梅田あいこです。 * 去年、職員の研修で呼んでいただいた乳児院さんから今年もご依頼いただき 入所している0~3歳の子どもたちの気になる発達面 […]

2024年9月28日 / 最終更新日時 : 2024年9月28日 aiko お知らせ

『子どもの心の育て方』をお届けしようと思った、その理由

心とカラダの土台づくりを通じて可能性を未来につなぐ『ココカラミライ』の梅田あいこです。 * いちばん大切にしたい人との関係を本当の意味で大切にしていけるように。 そんな親子、家族が増えますように。 そんな、子どものしあわ […]

2021年9月14日 / 最終更新日時 : 2021年9月14日 aiko お知らせ

子どもは環境で変わります!

「参加していくなかで・・・ 子どもに手出し、口出し、先回りしないこと見守るということの意味その本当に大切なことそれが腑に落ちました。」 子どもの行動面や、子どもとの関わり、保育園での様子などでどうしたらいいものか・・・と […]

2021年9月2日 / 最終更新日時 : 2021年9月3日 aiko お知らせ

何度言っても伝わらない!?子どもに伝えたいことを伝えるには!?②

5歳の兄、2歳の弟に「これはね、しちゃいけないよ!」「テレビに近づきすぎたら、いけないよ!」と伝えている姿がなんとも微笑ましい。 「(弟は)まだ子どもだから、わからないんだよね。」「だから教えてあげなくっちゃね!」 なん […]

2021年8月14日 / 最終更新日時 : 2021年8月14日 aiko お知らせ

ダメなものはダメ!

スマホのカメラを起動しようとする息子。 うちでは親のスマホは勝手には使えませんので使いたいときなぜ使いたいのかを聞き約束、ルールのもと許可がおり使用できるのですが。 このときも「勝手にスマホを使っちゃダメよ。」と伝えると […]

2021年5月7日 / 最終更新日時 : 2021年5月13日 aiko お知らせ

「子どものチカラを信じて見守ることができました」@森あそびがっこう

国営公園新潟・長岡の越後丘陵公園里山で古民家を拠点に活動している「親子森あそびがっこう」♪ 今年で4年目に突入しました。活動へのご理解、そして多くの方のご協力をいただく中で開催をすることができています。 子ども達の学びの […]

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お盆や年末年始、帰省シーズンがしんどい人に届けた「心の守り方」

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安心・安全な場をつくるために、本当に大切なことは?

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set of coloring pencils forming heart

自我を確立していくための最も基本的な方法

2025年7月31日
grandmother and grandfather holding child on their lap

「自分づくり」と心の成熟

2025年7月26日
closeup photo of sunflowers

ぜひ読んでほしい物語『ひまわりのように』

2025年7月25日
a kid with multicolored hand paint

抑圧している感情は、どう心の中で作用する!?

2025年7月18日
mother lifting her baby

「お母さんになりたかったわたしへ」

2025年7月7日

「オレ、泣いちゃった」子どもの成長に大切だったコト

2025年6月25日
children playing on inflatable castle

子どもの「主体性を大切にする」ってどう関わればいいの?

2025年6月20日
desperate screaming young boy

子どもが泣いたとき、大人にできるいちばん大切なこと

2025年6月9日

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