こども同士のトラブルは学びのチャンス③
子ども達同士の
いざこざ
トラブル
ケンカ
親としては
ハラハラ
ドキドキ
「こら~ダメでしょう!」
と、しっかり
伝えねば!
と思うことはありますか?
そう思っている
お母さんや、子どもに関わる方は
ぜひ、このまま読み進めてみてください♪
本当はとーっても大切な子どもの環境と学びのお話をしていきます。
つまり
子ども同士の
イザコザ、ケンカ、トラブル
これらは遠ざけないでください~
むしろ、めっちゃ大事な経験なんです!というお話
(トラブルの扱い方は年齢によって変化しますので、
そこの具体はまたお伝えできたらと思っていますが)
子ども達同士
ケンカをしたり
トラブルが起きたり
やはり、親としては感情が動きますよね。
また大人としてもケンカはいけないよ!と伝えなきゃ!
そうも思いますよね。
しかし
そんなケンカは幼児期は特に・・・
とーっても大切な経験となります。
怒って
泣いて
ケンカして・・・仲直りして
万能感を持っている子ども達は
基本的に
自分のしたいことを
したいときに
したいようにしたいし
けど
子ども社会の中では
そうはいかない♡
互いが譲らず・・・w
思うようにいかないその経験は
じゃあどうしたらいいかな。
と考え、解決する力が付いていきます。
また、会話をしながら
解決するための学習をする機会でもあります。
思うようにいかない場面
泣いて感情が動く場面
この経験からの学びこそ大事ですので
子どもの頃は
そんな経験を存分にさせてあげてほしいと思っています。
それを大人が入って全て解決するのは
もったいない!
子ども同士の関わりって
ついつい大人が必要以上に
入り込んで、判断してしまうことがあります。
トラブルが起きたり、子ども同士、ぶつかりあったりすると特に
時に、親としては
我が子行動に激怒し、コラーおぬし~!!とw
ストップさせる場面もあるかと思います。
(必要な時もあります!なんでもかんでも見守りましょう~とは違います!)
ですが
大人が介入する場面と
せずに見守る場面との
線引きがあります。
そこを適切に見守ることで
子どもの学びのチャンスがあります!!!
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20190820/15/ai-hatu/be/f1/j/o0800059914544516919.jpg?caw=800)
↑ 写真は、そんな子どもの学び場の様子(コミュニケーショントレーニング教室)
運動あそびの中で環境設定しています♪
(新潟・長岡で開催中
➡https://www.reservestock.jp/page/consecutive_events/5294/OTQxYjgzNDMyZTM2NjFkNWIxZ/NGMwMjJhNmQ0MWY1MWI2ODAxN)
子ども同士が接近するように
敢えて環境設定をするので
そこから様々な反応が見られます。
どんどんお友だちのマネをしながら
動きや遊びが展開されていきます。
子ども自らが環境に合わせて、動きを獲得することを目的で、その環境下で運動学習し
そして、その中で子ども達同士が接近するから関わりがうまれ、
コミュニケーションをとり学んでいきます。
子ども同士関わりの中で起こる化学反応は
毎回、感動もの!
教室に参加された親御さんからのお声では
「子どもの成長を感じました~」と言うことも、そうですが
「子どもとの関わり方、子どもに線引きして伝えていくことの意味。その土台をつむことが本当に大切なんですね。こんなに変わっていくは・・・」
という気付きのお声がとても嬉しかったです♡
そうなんですよね
この学習を幼児期に積むことはとっても大切です!
小学生に入ってからの「大変」「困った」という行動面の学習は幼児期にパターン化されます。
そして一度出来上がったパターンを変えるのは大変・・・・
だからこそ、幼児期に、学習ができるとといいな~と思っています♪
【編集後記】
しかし・・・
私自身はというと
幼児の2人の男の子との
日々の生活では
過剰に口出したくなる自分が
それはそれは
出てきます(笑)
はぁ~親という生き物は・・・と自分突っ込みしていますよw
子どもにとっての大切な環境とはを?
を知っていることも大事ですが
それを容認できるには
自分の心の余裕も大事になってくると痛感中です(*_*;
ですのでやっぱり
一人で
家庭だけで
頑張る!
これ禁物です!
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