自ら考えて、自分の人生を切り拓く力を

東京オリンピックが開幕してからというもの

繰り広げられる
オリンピック選手の
パフォーマンス美

そこに立ち向かう姿に
感動する毎日。

あ～
スポーツっていいなぁ
とやっぱり思わずにはいられない。


そんなかっこいいアスリートの姿は
もちろんですが

その着目を浴びる選手だけでなく
支えてきた周囲、出場を手にはできなかった選手
関わる全ての方

これまでのプロセスに思いを寄せては
目頭が熱くなります。

＊＊＊

白熱する
オリンピック競技

そこでうまれる
歓喜や無念さ


そんな姿を見させてもらいながら
思うことと
こども達に伝えていきたいこととが
あります。



＊＊＊


【オリンピックに出場しているから。メダルをとれたから・・・すごいの！？】


もちろん・・・
その栄光を手にし
これまでのたゆまぬ努力、その結晶は
本当に素晴らしく、言葉で表現できないと思えるほど。

だけど、メダルを手にできた、できない
それでだけが全てではないということ。

これは、子どもの運動の指導に携わる身として
子ども達にも
「大切にしたいこと」として
もっていること。

こどもの運動教室の中では
ざまざまなこと、課題に挑戦します。

そのチャレンジするなかで
「できた~！」と喜びを味わうこともあれば

ときに
うまくいかない・・・できない・・・
という場面もあります。

挑戦する中で
できることが増える喜びも味わってほしい。

これももちろんですが

それ以上に大切にしたいこと。

それは、「プロセス」そのものです。

嬉しい！
楽しい！
だけでなく

苦しい
悲しい　・・・etc

そのさまざまな経験を通じて味わう感情は
とっても大切な「心の土台づくり」に繋がります。

また
うまくいかなかった~
という経験は

じゃぁどうしたらいいだろう？といった
考える力も培います。

これからの時代を生きる子ども達が
つけていきたい「力」のひとつとして、

自ら考えて自分の人生を切り拓く力


そう考えています。

＊＊＊

柔道男子73キロ級で2連覇を達成した大野将平選手が
インタビューで話していた言葉が印象的でした。

「賛否両論あることは理解しています。
ですが、我々アスリートの姿を見て、何か心が動く瞬間があれば、それは本当に栄光に思います。」



正解のない、今のこの時代の中で

それぞれの立場で
多種多様な考えがあります。

ある人にとっては
それが正しさであっても
ある人にとっては
それは正しさではない

まちがいという概念すらないように思いますが

何が正しくて
何が間違いか

答えのない時代であるからこそ

考え続けていく力を

その環境を子ども達に

それが自分の人生を切り拓く力となり、土台になると
信じて。

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ココカラミライ
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